Espacio a intervenir: Salón de recuperación pedagógica

Salón de recuperación pedagógica

• ¿Cómo está estructurado ese espacio?

Es un espacio fisco en donde acuden los estudiantes que ha identificado el docente luego de una evaluación y que necesitan profundizar los contenidos de una asignatura.  

• ¿Tiene muebles? ¿De qué tipo? ¿Cómo están distribuidos en el espacio? ¿Se pueden mover?

Es un aula que cuenta con escritorio y una silla para el docente, pupitres unipersonales para los estudiantes, un pizarrón. El docente puede organizar los pupitres de diferentes formas.

• ¿Entra luz natural?

Si, posee ventanales que permiten la entrada de luz natural suficiente.

• ¿Tiene ventanas? ¿A través de ellas podemos ver lo que ocurre fuera?

Si, las ventanas dan al patio principal, por lo que si permite mirar lo que se desarrolla u ocurre en el patio.

• ¿Tiene puertas? ¿Cómo son? ¿Están cerradas o abiertas?

Tiene una puerta de acceso, es de una sola hoja, y se mantiene cerrada durante la gestión escolar.

Reflexión sobre los procesos de aprendizaje